أكد الدكتور عاصم حجازي أستاذ علم النفس التربوي المساعد بكلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة، أن الشراكات والتعاون الدولي في مجال التعليم أصبحت من الركائز الأساسية لتطوير منظومة التعليم الجامعي، مشيرًا إلى أن الانفتاح على الجامعات والمؤسسات التعليمية العالمية يسهم بشكل مباشر في تحسين جودة العملية التعليمية ورفع كفاءة الخريجين بما يتوافق مع متطلبات سوق العمل العالمي.
وأوضح الدكتور عاصم حجازي في تصريحات خاصة لـ”الدستور”، أن التعاون الدولي في التعليم الجامعي يحقق العديد من المكاسب المهمة، على رأسها تبادل الخبرات الأكاديمية والبحثية، والاستفادة من التجارب التعليمية المتقدمة في مختلف دول العالم، بما يساعد على تطوير البرامج الدراسية ورفع مستوى الأداء داخل الجامعات المصرية.
وأضاف أن من أبرز ثمار الشراكات الدولية أيضًا تحديث المناهج الدراسية وفقًا للمواصفات والمعايير العالمية، الأمر الذي يضمن إعداد خريج يمتلك المهارات الحديثة والخبرات المطلوبة على المستوى الدولي، وقادر على المنافسة بقوة في سوق العمل.
وأشار إلى أن التعاون الأكاديمي الدولي يسهم في تعزيز الاعتراف الدولي بالشهادات الجامعية المصرية، كما يمنح بعض الطلاب فرصة الحصول على شهادات دولية أو درجات علمية مشتركة، وهو ما يفتح أمامهم آفاقًا أوسع للعمل والدراسة بالخارج.
وأكد أستاذ علم النفس التربوي المساعد بكلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة أن التوسع في الشراكات التعليمية الدولية يمثل خطوة مهمة نحو تحسين ترتيب الجامعات المصرية في التصنيفات العالمية، من خلال دعم البحث العلمي والتبادل الأكاديمي ورفع معدلات النشر الدولي.
وشدد الدكتور عاصم حجازي على أن تدويل التعليم المصري أصبح ضرورة لمواكبة المتغيرات العالمية، موضحًا أن هذه الخطوة تمهد لانطلاق الجامعات المصرية نحو العالمية، وتهيئة المناخ لإنشاء جامعات مصرية خارج الحدود الجغرافية للدولة، بما يعزز مكانة مصر التعليمية إقليميًا ودوليًا.