في إطار الاستعدادات النهائية لامتحانات الفصل الدراسي الثاني لطلاب الشهادة الإعدادية، أعلنت جريدة الدستور تقديم مراجعة شاملة لجزء “الجرامر” في مادة اللغة الإنجليزية، وذلك تحت إشراف مستر مؤمن علي، في خطوة تهدف إلى دعم الطلاب وتسهيل فهم القواعد اللغوية المتوقعة في الامتحان.
وتأتي هذه المراجعة ضمن سلسلة من المحتوى التعليمي الذي تقدمه جريدة الدستور لدعم الطلاب في مختلف المواد الدراسية، خاصة في المواد الأساسية التي تمثل عنصرًا مهمًا في المجموع النهائي، وعلى رأسها مادة اللغة الإنجليزية.
وتتناول المراجعة شرحًا مبسطًا لقواعد الجرامر المقررة على طلاب الصف الثالث الإعدادي، مع التركيز على أهم النقاط المتكررة في الامتحانات السابقة، إلى جانب تدريبات تطبيقية تساعد الطالب على فهم نمط الأسئلة وكيفية الإجابة عليها بشكل صحيح، بما يضمن رفع مستوى الاستيعاب وتقليل الأخطاء الشائعة.
ويقدم المراجعة مستر مؤمن علي، الذي يوضح من خلالها أهم القواعد المتوقعة في الامتحان، مع أسلوب مبسط يعتمد على التدرج في الشرح وربط القاعدة بأمثلة من واقع ورقة الامتحان، مما يساعد الطلاب على التعامل بثقة مع أسئلة الجرامر المختلفة سواء في الاختيار من متعدد أو إعادة الصياغة.
وتشمل المراجعة أيضًا مجموعة من النماذج التدريبية التي تحاكي الامتحان الفعلي، وهو ما يتيح للطلاب فرصة قياس مستواهم قبل دخول اللجنة، والتعرف على نقاط القوة والضعف لديهم والعمل على تحسينها خلال الفترة المتبقية من الامتحانات.
ويأتي هذا التحرك في ظل حرص المنصات التعليمية والمؤسسات الصحفية على تقديم محتوى تعليمي داعم لطلاب الشهادة الإعدادية، بما يواكب خطة وزارة التربية والتعليم في تطوير أساليب التقييم ورفع كفاءة الطلاب في مختلف المواد.
ويؤكد مستر مؤمن علي أن التركيز على تدريبات الجرامر بشكل مكثف في هذه المرحلة يعد من أهم عوامل التفوق في مادة اللغة الإنجليزية، مشيرًا إلى أن الفهم الصحيح للقواعد أهم من الحفظ، خاصة مع تنوع أنماط الأسئلة داخل الامتحان.
ولمشاهدة المراجعة الدخول على الرابط التالي:
https://www.facebook.com/share/v/1FDcMJgeSy/